说实话看完《信条》是懵的，懵到都不知道如何提问题跟孩子们讨论。过了一会我问他们：“会不会这个电影根本就不make sense，只是因为诺兰是大导演，大家不好意思说他的电影不make sense，只怪自己看不懂？”

诺兰在这部电影里的确是使用了他的导演霸权的。他找到了“熵减”这样一个假说，构思出时间的正逆流和相互转换的闸门，也假象出与时间流相反的事物状态。这些奇思妙想虽不能被物理定律证明，但比起传统的时间机器（回到过去或未来）要高明许多。

但诺兰太扎进去他的这些奇思妙想了，他努力把这些头脑中的假象变成精妙的设计，让电影恨不得每一秒都承载着谜题和线索。就在他沉浸在这些精妙设计时，他忘了他的使命是要讲好一个故事（哪怕这个故事纯属他自己大脑里的虚构），让观众多少能够理解，之后产生共情。

实际上极少有人一次就真正看懂这部片，那么诺兰希望观众做什么？看八遍电影，读三本科学著作，一个镜头一个镜头剖析电影情节？喂，我为什么要花这个时间？就因为你是诺兰吗？

我也不是懒得思考没有好奇，看完电影也的确找了些解析文章来读，但是读着读着就会开始觉得挺不值得花这个时间的。之所以失去兴趣，是发现电影最大最本质的一个bug: 它后来不停地让解说员尼尔说这句话：What happened happens. 还搬出“爷爷悖论”来，说无论时间怎么逆转，现在的人并不能改变过去，因为已经发生的就注定会发生。

如果现在的人改变不了过去，那么未来的人也就不能改变现在。对吗？那么诺兰让这些人一会去过去一会去未来，忙来忙去搞什么呢？大家还是摆脱不了熵增的定律，那么一切又有什么意义？他们不是什么也改变不了吗？

所以熵增熵减之间发生了迷惑，宇宙没有了定律，诺兰精心构筑的玲珑塔突然如沙雕一样倒塌.....

我承认我认真了，想多了。为什么会这么较真？因为《信条》不像《盗梦空间》是一步步带你进入诺兰的奇想宇宙，也不像《星际穿越》有一种宏大的人类意志和情感让你感动。《信条》其实就是一部平庸的动作片，硬套上一个热力学假说而已。

可惜的是诺兰在里面玩得太自嗨，太自恋，电影过了某个点以后，就异化和排斥了观众。

如果多数观众都感到自己被排斥了，那么电影就是失败的，即使有少部分人假装“看懂了《信条》”，以此获得了某种虚荣的满足。